Portafolio profesional
Reunir y organizar evidencias individuales y cooperativas generadas al trabajar en el ERP y asociarlas a resultados y criterios de aprendizaje.
¿Para qué sirve esta aplicación?
Reunir y organizar evidencias individuales y cooperativas generadas al trabajar en el ERP y asociarlas a resultados y criterios de aprendizaje.
Un equipo completa una compra entre centros; el portafolio recoge automáticamente solicitud, ofertas, pedido, recepción, factura y pago, señalando quién ejecutó y revisó cada operación.
Proceso administrativo, paso a paso
Secuencia prevista desde el inicio de la operación hasta su cierre y conservación de evidencias.
- 01
Abrir portafolio de campaña y perfil de estudiante.
- 02
Importar automáticamente evidencias desde operaciones del erp.
- 03
Asociar cada actuación al objetivo didáctico y criterios.
- 04
Incorporar breve reflexión o justificación cuando proceda.
- 05
Revisar pendientes y observaciones.
- 06
Solicitar corrección o entregar actividad.
- 07
Conservar nuevas versiones sin borrar intento anterior.
- 08
Cerrar bloque y generar informe individual y cooperativo.
- 09
Exportar evidencias docentes según permisos.
6 pantallas y pestañas documentadas
La maqueta superior establece la identidad visual. Las siguientes vistas están especificadas para desarrollarse con ese mismo lenguaje: menú lateral, cabecera, indicadores, tablas, formularios y paneles contextuales.
01Mi portafolio
Resumen de actividades, progreso, evidencias y próximas entregas
Abrir tarea, completar reflexión
No confundir actividad iniciada con completada.
02Evidencias por criterio
Matriz de resultados, criterios, documentos y operaciones vinculadas
Filtrar, ver evidencia original
Cada evidencia enlaza al evento del ERP.
03Actividad
Instrucciones, evidencias esperadas, rúbrica y tiempo orientativo
Consultar pistas, enviar, corregir
Registro de intentos y ayudas.
04Portafolio cooperativo
Actividad de empresa, contribución por estudiante y versión de equipo
Ver reparto, solicitar revisión
Autoria individual inmutable.
05Retroalimentación
Comentarios docentes, errores frecuentes, recomendaciones IA y recuperación
Aceptar revisión, rehacer
La IA no sustituye decisiones de calificación docente.
06Informes y exportación
Resumen por RA/criterio, participación, tiempos y logros
Generar PDF/CSV, exportar LMS
Datos personales solo para su docente.
Reglas que garantizan operaciones coherentes
- No aceptar capturas manipulables como única evidencia cuando exista dato transaccional.
- Atribución individual mediante auditoría.
- No cerrar portafolio sin criterios exigidos.
- Distinguir autoevaluación de nota definitiva.
- Control de intentos según modalidad didáctica.
Incidencias previstas
- Alumno ausente.
- Actividad sin evento registrado.
- Duplicación de evidencia.
- Entrega fuera de plazo.
- Retroalimentación pendiente.
Qué aprenderá el alumnado
- Organizar evidencias.
- Explicar decisiones tomadas.
- Corregir errores con trazabilidad.
- Reconocer contribuciones individuales.
Las actuaciones se relacionarán con el portafolio y los criterios de evaluación de cada módulo. La corrección automática verificará datos y reglas objetivas; las decisiones abiertas requerirán evidencias y rúbricas.
Documentación técnica de Portafolio profesional
¿Te interesa participar en el desarrollo o uso didáctico de RED FP360?
Centros de FP, empresas e instituciones pueden colaborar de distintas formas.
Solicitar participación →