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APLICACIÓN 19 / 26 · SERVICIOS COMUNES

Empleo FP360

Simular procedimientos de gestión del empleo, comunicación de contratación y documentación administrativa vinculada a recursos humanos, sin conexión con servicios públicos reales.

◉ 6 vistas o pestañas previstas▣ Proceso administrativo completo✦ Formación profesional canaria
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Maqueta de Empleo FP360 de RED FP360
01 · FINALIDAD

¿Para qué sirve esta aplicación?

Simular procedimientos de gestión del empleo, comunicación de contratación y documentación administrativa vinculada a recursos humanos, sin conexión con servicios públicos reales.

CASO DE USO EN LA SIMULACIÓN

Una empresa publica una vacante por incremento de ventas, selecciona candidato ficticio y comunica el contrato y su prórroga en el entorno simulado.

02 · FLUJO DE TRABAJO

Proceso administrativo, paso a paso

Secuencia prevista desde el inicio de la operación hasta su cierre y conservación de evidencias.

  1. 01

    Recibir solicitud de cobertura de puesto.

  2. 02

    Crear descripción de oferta y perfil.

  3. 03

    Publicar vacante dentro del entorno educativo.

  4. 04

    Registrar candidaturas ficticias.

  5. 05

    Resolver selección.

  6. 06

    Preparar contrato y condiciones.

  7. 07

    Comunicar contrato simulado al portal de empleo con fecha y modalidad.

  8. 08

    Recibir acuse y controlar posibles subsanaciones.

  9. 09

    Gestionar prórrogas o extinción de acuerdo con el supuesto.

  10. 10

    Archivar expediente y remitir datos a rr. hh. y seguridad social.

03 · INTERFAZ Y NAVEGACIÓN

6 pantallas y pestañas documentadas

La maqueta superior establece la identidad visual. Las siguientes vistas están especificadas para desarrollarse con ese mismo lenguaje: menú lateral, cabecera, indicadores, tablas, formularios y paneles contextuales.

01Ofertas y selección
Información visible

Vacantes por empresa, perfil, publicación, respuestas y estado

Acciones de la persona usuaria

Crear oferta, cerrar vacante

Controles y validaciones

Candidaturas sintéticas y criterios formativos.

02Candidaturas
Información visible

Lista con competencias, resultado de selección y observaciones

Acciones de la persona usuaria

Entrevista simulada, valorar

Controles y validaciones

Evitar decisiones automáticas sensibles sin supervisión.

03Comunicación de contratos
Información visible

Formulario didáctico de comunicación, empresa, trabajador, tipo y fecha

Acciones de la persona usuaria

Generar, comprobar, presentar simulado

Controles y validaciones

Ningún trámite sale a sedes oficiales.

04Prórrogas y modificaciones
Información visible

Cronología de cambios contractuales, justificación y fecha efecto

Acciones de la persona usuaria

Comunicar, corregir

Controles y validaciones

Conservar documento original.

05Finalización y certificados
Información visible

Bajas, fin de contrato, certificados educativos e incidencias

Acciones de la persona usuaria

Cerrar expediente, emitir documento

Controles y validaciones

Coherencia con RRHH y SS.

06Bandeja administrativa
Información visible

Acuses, errores de comunicación, notificaciones y tareas

Acciones de la persona usuaria

Abrir, subsanar y archivar

Controles y validaciones

Plazos versionados por escenario.

04 · CALIDAD Y CONEXIONES

Reglas que garantizan operaciones coherentes

  • Formularios identificados como educativos y no oficiales.
  • Datos sintéticos.
  • Las comunicaciones exigen contrato confirmado.
  • Cambios contractuales generan nueva versión.
  • Separación de permisos entre personal y resto de la empresa.

Incidencias previstas

  • Comunicación sin contrato.
  • Modalidad incompatible.
  • Candidato duplicado.
  • Fecha discordante.
  • Subsanación.
05 · APLICACIÓN DIDÁCTICA

Qué aprenderá el alumnado

  • Cumplimentar comunicaciones coherentes.
  • Registrar selección objetiva.
  • Tramitar modificaciones.
  • Organizar expediente laboral.

Las actuaciones se relacionarán con el portafolio y los criterios de evaluación de cada módulo. La corrección automática verificará datos y reglas objetivas; las decisiones abiertas requerirán evidencias y rúbricas.

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